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对我们这一届毕业的软件科技理学硕士同学来说，2010年11月8日是个特殊的日子——今天，我们圆满毕业了。我们的人生从此将翻开新的一页。
在这样一个美好的时刻，我认为我所有亲爱的同学都是成功者。尽管成功没有标准格式，我想只要诚实地对待人或事，以自己的方式对这个社会有所贡献，那么就是成功的；当敢于挑战所谓的约定俗成，有想法的做事，就是成功的；不妄自菲薄，不随波逐流，就是成功的。别人都没走过的路也许会带给我们不一样的风景，别人没尝试过的方法也许正是成功的契机。无论做什么，期望我们“做一流的自己，而不是二流的别人的克隆人。”
记得面试录取时老师曾问我为什么要来读这个学位，你希望通过这次学习机会获得哪些方面收获。当时只是有感而发的说了一下自己的感受，而这个问题一直伴随我近2年的学习生活，从模糊到清晰，从浅显到深刻……
2008奥运年我想对每个国人肯定激情澎湃难以忘怀，它对我的意义则更加不同。因为奥运年人人眼中美丽的蓝盒子项目我来到现在的公司，4年的工作经历除了带来无数不眠之夜和意料之中意料之外的挑战之外，能跟那么多业内牛人一起工作是幸运的又是不幸的。幸运的是有机会可以了解、接触全球最前沿的技术及动态，不幸的是才知道世界有多大，自己有多小。周边几个同事不约而同考虑国外求学，我也在暗暗对自己的未来做着新的规划，没有太明确的目标，只是4年的时间似乎把自己掏空了，只是觉得到了充电的时候了。
当在一份技术会刊发现中国科学院研究生院计算与通信工程学院与香港理工大学联合培养的软件科技理学硕士的招生信息时，我就注定了一个新的开始。两所大学的业内背景和师资足以吸引我为之拼搏一把，就想抓住这次难得的学习机会。幸运的我最终成了08届中科院研究生院与香港理工大学联合招生的软件科技理学双硕士班北京班29名成员中的一员。
选择在职学习方式就意味着别人工作时你在工作，别人休息时你在学习。苦中作乐，痛并快乐着应该最能体现我们这2年多的生活学习状态。
软件科技理学硕士在开设的课程中更加注重理论与实践的结合，对我们的学习能力和动手能力都要提出了更高的要求，加之同学中不乏牛人暗地较劲情况常有。网上学府的课程对我们形成很大的挑战，大量的英文讲义查找阅读只是小试牛刀，而后课题小组共同协作、完成教授给出的实践项目才是真正意义上的 “拦路虎”。教授出的题目往往是现实工作中经常会遇到的实际问题，通过共同完成实践项目，可以把工作多年积攒学到的思路梳理清晰并互相分享，如同散落在地的珠子一个个重新打磨后串起来。其实学习的过程就是和这么多人在一起互相交流的过程，要先有这种环境和氛围才能产生化学反应，才能碰撞、闪现出火花。在思想沟通的过程中，大家才愿意把经验、教训分享给你，学到很多书本外的知识，这些都是大家多年以来摸爬滚打的经验。当然我也会把自己的困惑拿来与同学和老师探讨。其实解决方法也大概知道，在学习的过程中会更加清晰化，其收获只有吃过梨子的人才知道味道，不可言表的美妙……
学习的历经也使我有机会结识一群学识渊博、认真负责、激情澎湃的老师，学长，以及与我一起挑灯夜战“同班为学，同志为友”的学友。充分抓住一切机会和教授进行讨论，小组的精诚合作，QQ 、MSN 、网络会议、Email 、短信、电话… 无一不留下我们的印记，稀的记得每个周末难得的见面的机会，课间、课后为了某个问题，大家激烈争辩的场面，往日种种如今历历在目，久久挥散不去的感动和不舍。
在过去的两年中我们或许都经历了各种形式的成长：也许奖学金、辩论赛、各种各样的活动你一个也没有落下，收获了很多的成功；也许你觉得失败，学习、感情一团糟。但这只是人生中的一章，现在的一切，没准儿到了后面的章节就面目全非了。所谓的毕业就像是按下电脑上的“refresh-刷新”键，按下去你就进入了新的一页，一切从这个时间点，这个状态，新鲜起步。
我想多数同学跟我一样怀着各自最初的梦想来到了这里，感谢中科院研究生院与香港理工大学两所一流大学的老师为我们付出的辛勤工作，希望大家能通过自己的努力实现属于自己的参差多态！
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——软件科技理学硕士2007级 刘畅 |
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