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4月5日清明节，计算与通信工程学院2009级1班和2班党支部结合“三生教育”这一主题，组织党员同志们前往玉渊潭踏青，参观了位于玉渊潭的少年英雄纪念碑。 遵循自然和谐是玉渊潭不变的风格，历经40多年来的城市建设飞速发展后，周边高楼林立的繁华，车流不息的繁忙与园内的两潭净水和一派悠然形成强烈反差，成为我们身边珍贵祥和的绿色。 |
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| 看着满园的春机盎然，万物复苏，我们更加感受到了生命力的精彩与美丽，我们关于“三生教育”的主题此时与之相应，更显生命之张力。同学们结合自己在过去一年的学习生活中的所见所闻所感，踊跃发言，发表自己关于“三生教育”这个主题的认识与见解，就什么是我们应有的“三生观”达成了一致共识。 | |||
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同学们认为，此次活动让大家切实了解到三生教育包括“生命教育”、“生活教育”、“生存教育”。“生命教育”，让每个人“认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人”；“生活教育”，让每个人了解“珍视生活，了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯，关心他人和集体，树立正确的生活目标”；“生存教育”，让每个人懂得“生存知识，保护珍惜生态环境，关心社会和自然，强化生存意志，提高生存的适应能力和创造能力”。
大家表示，在今后的学习生活中，一定会把握正确的“三生观”，并努力去修正自己的三生观。 |
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