工程硕士研究生教育工作会提升培养水平

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  • 日期:2008-11-20
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工程硕士研究生教育工作会提升培养水平
( 2008-11-20 20:48:24 )
    
11月7日,中科院研究生院2008年度专业学位研究生教育工作研讨会在玉泉路园区召开。会议就工程硕士研究生培养中学位标准与培养质量保证、导师聘任办法、一体化管理以及工作创新等事宜,进行了交流和研讨。中科院研究生院副院长王颖教授、计算与通信工程学院副院长姚郑教授,以及来自中科院相关单位工程硕士负责人和老师等40多人参加了会议。
    王颖教授在讲话中充分肯定了我院工程硕士研究生教育经过几年来的努力与实践所取得的成绩。她说,经过6年多的实践和教育创新,中科院工程硕士培养上与企业合作、课程设置、教学效果等方面均得到了社会的普遍认可。王颖教授强调,专业学位教育改革是国务院学位办和教育部近来所做的研究生教育四项改革内容之一,国家将进一步发展专业学位教育,扩大工程硕士在工科类硕士中的比例。面对这一改革态势,王颖教授要求各专业学位培养单位在思想、制度等方面做好充分准备,为专业学位教育的可持续发展和品牌建设做出应有努力,为国家培养更多更好的高层次、复合型创新人才做出贡献。
    应邀前来参加会议潘泉教授作了“我国工程硕士学位标准制定与实施”的专题报告。介绍了工程硕士专业学位标准制订的背景、主要依据、指导思想及原则、主要流程及建议框架。潘教授在报告中认为,工程硕士学位标准是衡量工程硕士学位水平的基本标尺,是工程硕士培养质量评估的重要依据,是开展工程硕士教育与职业资格认证相联系的基础;学位标准对学位授予单位具有指导性,对教师教学和学生学习具有引导性,对社会、企业和用人单位具有参考性,对国际同类学位具有可比性。工程硕士学位标准的实施,将弥补各培养单位之间的差异,使我国工程硕士得到社会和各培养单位的基本认同,在与国际工程教育交流中有据可依、有章可循,建立我国工程教育的国际形象和影响。
    计算与通信工程学院副院长姚郑教授代表研究生院重点介绍了五个工程领域学位标准实施以来,针对控制工程、电子与通信工程等相关领域所开展的一系列工作。姚郑教授特别介绍了调整培养方案、优化课程设置、提升教学效果、加强学位论文过程管理与导师聘任等相关工作的创新举措与实践。姚教授认为,我国工程硕士学位标准对工程硕士的培养目标、培养方式定位更加准确,要求更加明确,从而对各工程硕士培养单位的培养质量和培养工作提出了更高要求,标准的实施具有一定的可操作性。
     会上,与会代表还在学位标准的制定与实施、专业学位信息管理系统一体化建设、导师聘任办法、工作中创新举措的研讨中,分享了各自成功经验,有利于工程硕士培养的创新发展。
 
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