 | 2月25日，中国科学院研究生院举行2006级新生的开学典礼，学院327名新生参加了典礼仪式。中科软科技股份公司总裁左春研究员、北京军区选培办征银龙主任应邀参加了典礼，研究生院邓勇书记、叶中华副院长、吕晓澎副院长，软件学院潘辛平院长、王颖常务副院长等出席。
典礼仪式在雄壮的国歌声中开始，研究生院吕晓澎副院长主持了会议，对新一届学生表示祝贺与欢迎。吕院长称，中科院研究生院的工程硕士教育逐步得到了社会各方面的广泛认同，希望2006级新生经过学习后成为企业留得住、用得上的高层次人才。研究生院书记兼副院长邓勇教授从中国科学院教育发展战略多元化和知识创新对应用型人才的迫切需求的角度，认为工程硕士教育将成为创新教育的一部分。邓教授表示研究生院将充分发挥科学院和企业的优秀的专家与科研实践资源，为学生提供一流的课程、教师与导师、以及论文课题；他同时强调研究生院将继续加强培养质量保证体系，使经社会实践的同学真正获得提升；他殷切希望2006级新同学把握机会、勤奋学习，和学院互动起来推动自己的发展。
作为产业界专家，左春研究员结合产业人才需求和企业实际的案例，认为工程硕士能把学习与应用密切结合起来，能把科研应用于产业一线，这种长于传统人才培养的优势将获得产业界和有深造需求的IT人士的青睐，同时对研究生院软件学院与企业互动培养人才的做法，表示赞赏。对于新生，左春老师提倡同学们留心工作、留心研究，把自己遇到的问题用新的方法、新模式与新思路解决，不断提高自己的应用研究能力与解决问题能力。
典礼仪式上，2005级朱炜同学代表老师谈了自己在软件学院的学习、生活、收获和感受。从该同学的发言中，可以看到学院所提出的“精技术、懂管理、会做人”的培养理念、对学院老师严谨的职业精神和负责任的工作态度非常认同，并在自己学习、工作中身体力行，按照学院应用型人才培养的方向要求自己，在认识和工作学习实践中获得了提升。详情参见该同学发言
软件学院院长潘辛平教授对朱炜同学的发言非常欣慰，这表明软件学院的培养理念已经被学生认同并在实践。在接下来的入学教育中。潘辛平教授在接下来的入学教育中，从产业人才需求的实际、IT人成功职业发展等情况出发，阐述了学院在应用型人才培养的思考与实践。潘院长认为，工程硕士教育的真正价值在于培养学生的应用型研究能力，从而使其在未来的职业发展中有更多的机会发挥自己的潜力、挑起创新的大任，成为真正的具有应用研究能力的研究生。学院在过去的几年里通过广泛的师资资源、授课课程的调整、以及论文培养上对学生研究问题能力的锤炼等方式，一步步引导同学们向高层次的IT工程技术与工程管理精英方向迈进。于是，学院常务副院长王颖教授就学院的教学培养工作进行了介绍。王颖教授首先就学院教育项目、师资状况、实验室等情况做了概括说明，并向新同学介绍了本届学生的情况，接下来就学院教育培养体系、培养环节与时间安排、课程设置原则、课程基本要求与讲座、课程开设情况、论文工作等贯穿同学们学习过程的细节进行介绍；同时结合具体案例，为同学们的选课提供指导。王院长要求同学们严格要求自己，认真遵守学院的教育培养管理制度，切实提高自己；倡议大家和学院一起共同努力，一起成长。 |
