熔炼积极健康的团队 |
| |
( 2005-3-10 14:51:40 ) |
为进一步增强团队合作,学院利用“三.八”休息时间组织老师们开展了野外拓展训练。因为大部分老师是第一次参加拓展训练,所以一开始有点拘谨。不过,教练对拓展训练进行了初步介绍后,大家就活跃起来,推选出队长、安全员、卫生员。经过热烈讨论,最后定“不倒翁”队名,以三个相互簇拥成莲花的形象化的不倒翁为队旗,现场取景结队名的队歌让教练称赞“很有创新”。 在第一个项目“信任背摔”中,站在台上的想着如何摔的完美以分担下面的压力,台下的队员则臂膊相接、腿部相交形成安全网,指挥员则时刻调整上下保持一条线。上台的队员在“充电”时就热血沸腾,在“准备好了吗?”和“准备好了”的响亮呼应中,台上队员稳稳的落在“安全网”中,台下一片欢呼和掌声。“生死电网”要大家更加锻炼队员的协作能力,要求各个队员在规定时间内通过指定的“电网”。开始时,一些队员出现了失误——没有考虑好就自己“穿网”,之后经过认真“谋划”,按照队员的身材与“网口大小”进行匹配,先顺利通过两个队员,然后两边合作,提前十多分钟完成任务。完成后,教练说被他也被我们的热情感染了。第三个“无轨电车”项目,就出现了上面教练所说的“奇迹”,大家似乎心有相犀,完成了在教练看来的一个愿望。 完成项目后,大家交流了每个项目完成后的感受。大家谈到了信任、合作与默契,老师们认为这是平时工作中积累出来的来的,是学院“诚信、务实、协力、创新”文化特点的体现。教练也为这种精神所感染,称这是自己碰到的为数不多的合作如此默契的团队。一天的拓展训练,让“队员们”在参与每个项目的锻炼中,再次认识了团队的意义。 |