 | 经过在课程开发、教学组织、学习方式、学位授予、质量保证等方面进行充分研讨，软件学院香港理工大学联合培养“软件科技理学硕士”学位项目取得了实质性进展。第一批50多位学生经过入学考试分别于北京、广州两地入学学习。
目前，软件产业已成为美国、日本等发达国家的支柱产业，国际竞争日趋激烈。国内软件产业要与信息产业发展规模和速度相匹配，在国际竞争中取得主动地位，人才是关键。软件学院与香港理工大学的合作，将发挥双方在软件高层次人才培养上的优势，在教材、师资、教学模式和授课方式上共享，提高软件人才培养的国际化水准；充分利用双方在计算机领域和产业界的资源和背景，为软件企业及商业、金融、工业领域信息化战略的实施，培养大型软件工程项目的组织管理者。
该学位整个课程体系重点关注软件业应用，在指导学生掌握软件产品设计开发的同时，树立以信息化手段为工具，再造企业流程；帮助学生在今后的从业经历中，实现软件产品为商业、工业提供有效的成本控制和先进管理模式服务。教学中加强项目管理这一先进管理技术，提升学生的项目进度管理、项目成本控制和风险管理的技能和素质，强化软件工程观念；借鉴国外软件工程教学的角色划分、高效沟通和团队建设的内容和方法，培育团队协作精神；同时在软件工程应用和软件产品开发的思维方式进行训练，提高这些未来软件职业工程师自我学习的能力和不断创新的能力。
针对国内学生的特点，授课上采用国际先进的网上教育平台与集中面授课程相结合的方式。网上学习平台提供相关的课程内容与参考资料，同时设有课程论坛、在线交流与电子邮件的交流方式；面授则以面对面交流形式为同学们解决学习中的难题。课程体系上，双方共同组织师资开发建设；中、港两地学生在同一平台上学习，交流学习心得并可以获取两地软件产业发展状况。香港理工大学梁金能博士的“软件测试与质量保证”课程提供给北京、广州、香港三地学生选读；“高质量软件工程过程”由软件学院姚郑博士开发并任主讲教师。
第一批被录取学生全部信息业从业人员，大多是单位骨干，部分是单位信息化的主要负责人，具有很强的学习主动性。同学们根据自己的规划，有的选择多修课程的方式；有的则计划学到一定阶段到香港做实习，争取在香港的发展机会。同学们对开设的课程、授课教师以及学院教学管理都很认同，认为在学院引导下调整学习方式和方法，是能够取得很大提高的。专家认为中、港合作要比纯粹的国外合作更具优势，因为大陆和内地在语言、文化等方面根本上是相通的，因此培养的人才既具备国际化素质又适合国内信息产业发展的状况。 |
