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7月29日至31日，中国科学院远程教育系统第三次工作协调会在长春光学精密机械与物理研究所举行。来自中国科学技术大学、上海教育基地、合肥物质科学研究院、广州教育基地、武汉教育基地、 沈阳金属所、沈阳自动化所、南京土壤研究所、寒区旱区环境与工程研究所、上海技术物理所、大连化学物理研究所、青岛海洋所等近40余个远程教学站以及各地负责教育及远程系统技术工作的近60名代表参加了会议。会议由中科院研究生院工程教育学院黄钧院长主持。中国科学院研究生院吕晓澎副院长、长春光学精密机械与物理研究所申德振副所长、人事教育处武晓东处长、研究生院教务处刘卫强副处长等领导和嘉宾出席了会议。 会议开幕式上，长春光学精密机械与物理研究所申德振副所长对各位代表的到来表示热烈欢迎，他指出：长春光学精密机械与物理研究所在研究生院的支持下远程教育工作得到了很大发展，希望在科学院“十一五”信息化工作中与研究生院、院网络中心和各研究生培养单位继续协同工作，进一步开展远程教育，共享科学院的优质资源，提高人才培养水平。 研究生院吕晓澎副院长代表研究生院向大会致辞，感谢长春光学精密机械与物理研究所为此次会议的召开所作的大量工作。会上，吕晓澎副院长重点通报了科学院研究生教育的有关情况，指出科学院研究生教育的发展与远程教育系统的工作是紧密结合的，中科院远程教育系统较好地完成了院“十五”信息化建设期间的任务。远程教育系统建设是持续的逐步深入和完善的系统工程，它的功能和作用在不断凸现，它的健康可持续发展也有赖于各方的贡献和支持。研究生院愿意与各地院所和研究生培养单位一起努力，去实现科学院信息化建设和人才培养的宏伟目标！ 会议期间，长春光机所人教处处长武晓东作了关于长春光学精密机械与物理研究所研究生远程教育实践的报告，介绍了他们与研究生院远程教育中心配合在远程教学的组织、实施和管理等方面的做法及下一步工作的建议和设想。 中科院信息办对此次会议的召开非常重视，中科院信息办阎保平主任虽因故未能参加会议，但她派代表出席并听取大家对科学院信息化和远程教育工作的意见和建议。研究生院远程教育中心在会上播放了阎保平主任关于科学院信息化工作的报告供大家学习和讨论。 会上，远程教育中心就科学院对“十五”信息化建设项目的总体验收要求，向各教学站与会代表做了详细说明，并对各教学站的设备使用情况、应用情况等作了进一步的了解，有关问题将于8月底前落实；同时远程教育中心与各教学站就今后的远程教育系统使用、维护责任达成了共识，并签署了责任书。 为了进一步推动远程教育资源的共享，根据科学院各个院所分布在全国各地、网络条件参差不齐的情况，远程教育中心在原远程教育应用平台的基础上重新开发了分布式的课件资源管理系统，远程教育中心的陈志凌老师、刘俊中老师向与会代表做了详细介绍，并进行了功能演示。该系统可以根据各个分站的请求将课件自动分发到各个分站，各分站学生通过位于本地的服务器进行课程学习，实现了课件的分布式存储与访问，同时，具有学习进度跟踪和管理等功能，可在线自动升级。与会代表们认为这一系统很实用，充分利用了科学院的网络资源，解决了卫星节目时间的约束，可以使更多的师生员工共享科学院的优秀报告、讲座和课程，创造了网络学习的环境，有利于促进科学院远程教育的发展。 围绕大会的报告和科学院远程教育系统的建设、应用和发展，代表们进行了广泛的交流和讨论，代表们一致认为：远程教育非常适合统招研究生和在职研究生的学习，网络教育不仅扩大了学习的时间与空间，更增加了教育的深度与广度，大家希望研究生院能够协调各培养单位，加快教育资源的建设，推广网上课程、讲座的应用，同时能够开展网上学位课程的教学与成绩认定，特别是博士英语、博士政治等课程的需求非常大，希望研究生院能够出台相应的政策以促进远程教育的应用。通过交流与讨论，代表们加深了对远程教育系统建设和远程教育资源建设工作的认识，更加明确了远程教育系统应用的重要性，代表们深感责任重大。与会代表通过学习、讨论和交流对远程教育系统未来的发展充满信心。 |
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