中科院远程教育系统工程建设第二次协调会经过两天的技术培训后,于2003年1月15日上午就如何充分利用远程教育平台进行了专题研讨,中科院研究生院教务处、招生办、学生处、党群工作部、院办等部门的有关同志与来自中科院各地32个培养单位的代表进行了交流。与会者对远程教育平台的应用前景给予了充分肯定,并就远程教育系统资源建设、远程课程质量保证、网上招生服务及利用远程开展素质教育等问题各抒己见。 |
研讨会上,研究生院教务处马石庄处长认为,科学院的教育工作应依据路甬祥院长提出的“整合教育”的思路,把研究生院办成管理、教学、服务的中心,远程教学是研究生院未来重要的教育平台。马处长表示,研究生院将陆续出台40个教学大纲,并成立相应的各学科教材建设领导小组,严把课程质量关,确保远程教学的质量。根据路院长提出的提高学生“一个素质,三个能力”的要求,研究生院下学期教学改革力度要加大,将开设244门课程。新学期要改变以往课程较单一的局面,开设一批短期课程,由外教上课。以后,还将尝试把一门课程分成若干段,由不同的教师主讲,把教师从旧的教学模式中解放出来,发挥专长、提高水平。教务处将严格管理,进行多种尝试。马处长希望各培养单位能互相交流,加强沟通,使科学院高水平的教育资源得以共享。 |
研究生院招生办副主任高随祥老师介绍了研究生院招生情况。今年全院招生总量9000多人,从总量和规模上远远超过几所重点高校。今年硕士报人数名首次超过2万,也首次超过北大,研究生院目前是全国招生规模最大的研究生院,发展势头良好。如何在规模迅速发展的同时保证教学质量,大力发展远程教学是很好的手段。他建议,可通过自制、购买、租用等多种方式积累课件,还应扩展网上其他内容,如网上报名、网上选课、网络资料库等。 |
研究生院党群工作部江川主任就如何利用远程教育平台开展素质教育问题阐述了见解。他认为,远程教育系统平台的优势是具有很强的视频传播功能,在宣传和氛围上将起很好的作用。可以设置网上栏目如名家讲座、院所简介、新闻播报、校园文化、历史足迹、党员活动、影视欣赏等等,为科学院研究生素质教育提供多彩的内容和多样的形式。长春光物所的魏洪老师介绍了该所开展远程课程和使用远程教育平台的经验和感受。 |
研究生院赵震声副院长作了总结发言,他指出,在各级领导的关心和支持下,远程教育系统于2002年9月建成,第一批18个站已经开通。有些课程,如《自然辩证法》,反映较好。远程教育系统是中科院的特色,能否建设好,在全国范围都有深远影响。路甬祥院长曾经说过:远程教育系统的开通可以把全国各地的优秀资源集合起来,为我所用。中科院承担着为国家提供一流人才的任务,要建立开放的教学模式,互相学习交流取长补短,树中科院的品牌。我们现在有好的机遇,我们要利用好远程教育系统这一平台,为中科院教育事业的发展做出应有的贡献。 (远程与继续教育学院供稿) |